Your future is determined by what you start today.

TIME

Service Management dan I.T.I.L (Information Technology Infrastructure Library)

ITSM (Information Technology Service Management, Manajemen Layanan Teknologi Informasi) adalah suatu metode pengelolaan sistem teknologi informasi (TI)

Mock up Aplikasi "YurOn"

Pada pembahasan kali ini akan sedikit dijelaskan mengenai penggunaan dan tampilan dari penggunaan aplikasi "YurOn"

Penggunaan Aplikasi Android Berbasis Online Dalam Penjualan Sayur Dari Petani

Indonesia merupakan negara agraris, dengan ditunjangnya aneka produk pertanian yang dapat dihasilkan di negara ini.

Innovasi Teknologi Pertanian

Pada tugas artikel kali ini saya akan membahas beberapa innovasi khususnya pada biidang pertanian yang mungkin terdengar tidak masuk akal dimasa ini, namun akan terdengar biasa saja dimasa depan.

Selasa, 25 Juni 2019

PROBLEM VOCABULARY AND PREPOSITIONS

This section contains information and on commonly misused words, confusingly related words, and use of prepositions, and two-word verbs. With each section are example sentences.
 COMMONLY MISUSED WORDS

The following words are often misused by native English speakers as well as nonnative speakers. Sometimes the spellings are so similar that people fail to distinguish between them. Others are pronounced exactly the same, but they are spelled differently and have different meanings. Words in the latter category are called homonyms. Study the words, parts of speech (noun, verb, etc.), definitions, and sample sentences in this list.

DECENT (adjective) – respectable or suitable. When one appears in court, one must wear decent clothing.

DESCENT (noun) (a) – downward motion. The mountain climbers found their descent more hazardous than their ascent, (b) – lineage. Vladimir is of Russian descent.

DESSERT (noun) (desert) – the final course of a meal, usually something sweet. We had apple pie for dessert last night.

DESERT (noun) (desert) – a hot, dry place. It is difficult to survive in the desert without water.

DESERT (verb) (desert) – abandon. After deserting his post, the soldier ran away from the camp.

LOOSE (adjective) – opposite of tight. After dieting, Marcy found that her clothes had become so loose that she had to buy a new wardrobe.

LOSE (verb) (a) – to be unable to find something. Mary lost her glasses last week. (b) – opposite of win. If Harry doesn’t practice his tennis more, he may lose the match.

PRINCIPAL (a) (noun) – director of an elementary or secondary school. The principal called a faculty meeting, (b) (adjective) – main or most important. An anthropologist, who had worked with the indigenous tribes in Australia, was the principal speaker at Friday’s luncheon.

PRINCIPLE (noun) – fundamental rule or adherence to such a rule. Mr. Connors is a man who believes that truthfulness is the best principle.

QUIET (adjective) – serene, without noise. The night was so quiet that you could hear the breeze blowing.

QUITE (adverb) (a) – completely. Louise is quite capable of taking over the household chores while her mother is away. (b) – somewhat or rather. He was quite tired after his first day of classes.

QUIT (verb) – stop. Herman quit smoking on his doctor’s advice.

STATIONARY (adjective) – nonmovable, having a fixed location. The weatherman said that the warm front would be stationary for several days.

STATIONERY (noun) – special writing paper. Lucille used only monogrammed stationery for correspondence.

THAN (conjunction) – used in unequal comparisons. Today’s weather is better than yesterday’s.

THEN (adverb) – a time following a previously mentioned time. First, Julie filled out her schedule; then, she paid her fees.

THEIR (adjective) – plural possessive adjective. Their team scored the most points during the game.

THERE (adverb) (a) – location away from here. Look over there between the trees, (b) – used with the verb be to indicate existence. There is a book on the teacher’s desk.

THEY’RE (pronoun + verb) – contraction of they + are. They’re leaving on the noon flight to Zurich.

WEATHER (noun) – atmospheric conditions. Our flight was delayed because of bad weather.

WHETHER (conjunction) – if, indicates a choice. Because of the gas shortage, we do not know whether we will go away for our vacation or stay home.

WHOSE (pronoun) – possessive relative pronoun or adjective. The person whose name is drawn first will win the grand prize.

WHO’S (relative pronoun + verb) – contraction of who + is or who + has. Who’s your new biology professor? Scott is the attorney who’s been reviewing this case.

YOUR (adjective) – possessive of you. We are all happy about your accepting the position with the company in Baltimore.

YOU’RE (pronoun + verb) – contraction of you + are. You’re going to enjoy the panorama from the top of the hill

PREPOSITION
Prepositions are a class of words that indicate relationships between nouns, pronouns and other words in a sentence. Most often they come before a noun. They never change their form, regardless of the case, gender etc. of the word they are referring to.

Some common prepositions are:aboutaboveacrossafteragainstalongamongaroundatbeforebehindbelowbeneathbesidebetweenbeyondbutbydespitedownduringexcept

Etc.

Prepositions typically come before a noun:For example:* after class* at home* before Tuesday* in London* on fire* with pleasure

A preposition usually indicates the temporal, spatial or logical relationship of its object to the rest of the sentence.

For example:* The book is on the table.* The book is beside the table.* She read the book during class.

In each of the preceding sentences, a preposition locates the noun “book” in space or in time. Prepositions are classified as simple or compound.Simple prepositionsSimple prepositions are single word prepositions. These are all showed above.For example:* The book is on the table.

Compound prepositions

Compound prepositions are more than one word. in between and because of are prepositions made up of two words – in front of, on behalf of are prepositions made up of three words.

For example:* The book is in between War and Peace and The Lord of the Rings.* The book is in front of the clock.Examples:* The children climbed the mountain without fear.* There was rejoicing throughout the land when the government was defeated.* The spider crawled slowly along the banister.

Sumber: https://bellalaydrus361.wordpress.com/2017/04/16/%E2%80%8Bproblem-vocabulary-and-prepositions/
Share:

Style in Written English

Participles as adjective

Kata Sifat dibagi menjadi dari descriptive adjective dan limiting adjective. Particilple as adjective termasuk  descriptive adjective, adalah kata sifat yang dibentuk dari kata kerja. Dalam hal ini pariciple dapat dibagi menjadi dua yaitu active participle (verb+ing) dan passive participle (verb+ed).


Dengan perbedaan bentuk otomatis memberi perbedaan arti pada kata tersebut, perhatikan contoh di bawah:

1. Participles as adjective dapat berupa kata sifat yang dibentuk dari kata kerja tertentu yang memiliki arti yang berbeda pada penggunaannya.

She is bored vs. She is boring

Kata bored dan bore hampir memiliki arti yang sama , yaitu bosan. She is bored-> dia bosan.
Kata boring berarti kata dasar yang mendapat awalan me- atau mem-. She is boring-> dia membosankan.

Dengan kata lain active participle adalah cause of feeling or emotions, penyebab atupun sumber sehingga perassan atau emosi terjadi, sedangkan passive participle adalah receive of feeling or emotions, penerima ata efek perasaan atau emosi.

Contoh,
*It is a tiring day for Joe, now he is getting tired.
Ini adalah hari yang melelahkan untuk Joe, sekarang dia lelah.

* I'm surprised, my friends give me a surprising birthday party suddenly.
Saya terkejut, teman-teman saya memberi pesta kejutan ulang tahun secara tiba-tiba.

*The questions are confusing, I am a million confused.
Soal-soalnya memusingkan, saya sangat pusing.

Singkatnya, tiring dan tired berasal dari kata tire (membuat lelah), konteks dalam kalimatlah yang membuat penggunaan kata harus sesuai dengan fungsinya. Well agak ribet kan, so practice makes you perfect by clicking this if possible,

2. Participles as adjective dapat dibentuk dari action verbs, active participle menyatakan hal ersebut sedang terjadi pada saat diucapkan sedangkan passive participle menyatakan hasil dari sesuatu yang telah belangsung.

*A running boy can win the next competition.
Anak laki-laki yang sedang berlari dapat mamenangkan pertandingan.

*I like that fried potato.
Saya menyukai kentang yang telah digoreng.
·       Redundancy

Redundancy adalah pengulangan kata yang tidak diperlukan atau penggunaan beberapa kata yang seharusnya dapat dapat dihindari hanya dengan menggunakan satu kata saja.

Kalimat-kalimat berikut mengandung redundancy. Penjelasan pilihan kata yang salah diberikan setelah masing-masing kalimat agar Anda dapat memahaminya segera.

1.   The best way to learn English is to repeat the lesson again at home so that they won’t forget it easily. (Jawaban: again adalah redundancy karena kata repeat sudah mengandung arti “mengulang lagi”)

2.  You must translate the text in a careful manner in order that the meaning of the text in the source language is not lost. (Jawaban: in a careful manner adalah redundancy. Seharusnya carefully bisa digunakan)

3.   The language that it is used internationally should be mastered before you participate in an international organization. (Jawaban: it adalah redundancy karena sudah diwakili oleh that sebagai subyek anak kalimat “that is used internationally”. Berarti kata “it” tidak diperlukan.)

Parallel Construction

Correlative Conjunction adalah sebuah kata hubung yang biasanya digunakan berpasang untuk dapat menyatakan hubungan sejajar dan selaras antara dua kata atau klausa seperti sebagai subject, object dan klausa lainnya.

Sifat hubungan keduanya biasanya secara gramatikal bersifat paralel ( berkedudukan sejajar ) itulah kenapa biasanya materi ini juga disebut Parallel Construction.

1. Both ... And .... ( Baik .... Maupun ... )

Both yang kemudian bertemu dengan And dalam satu kalimat biasanya memiliki hubungan penambahan yang memiliki hubungan sejajar.

Rumus :
Both + Noun + And + Noun

Contoh :
Elina likes ice cream, She like tea too.
Answer :
Elina likes Both Ice Cream And Tea.

2. Either ... Or ... ( Baik .... Ataupun .... )

Either yang kemudian bertemu Or dalam satu kalimat biasanya memiliki hubungan penambahan yang hubungannya sejajar. biasanya either lebih sering digunakan untuk hubungan 2 buah noun sebagai subject ataupun object.

Rumus :
Either + Noun + Or + Noun

Contoh :
Forza is a best designer, Elfa is a best designer.
Answer :
Either Forza or Elfa is a best designer.

3. Neither ... Nor ... ( Baik ... Ataupun Tidak ... )
Neither yang kemudian yang bertemu Nor dalam suatu kalimat memiliki hubungan penambahan yang hubungannya sejajar. biasanya Neither lebih sering digunakan untuk hubungan 2 buah kata sebagai subject, adjective maupun object. Pasangan kalimat ini mengandung makna negatif, dengan kata lain apabila kalimat asal yang belum disatukan negatif kita tidak perlu menambah not pada kalimat itu.

Rumus :
Neither + Noun + Nor + Noun
Either + Adj + Or + Adj

Contoh :
Rafa is not handsome, Rey is not handsome.
Answer :
Neither Rafa nor Rey is handsome.

Transformation of direct and indirect  object

direct object adalah penderita langsung dari suatu tindakan di dalam satu kalimat. contohnya “he hit the ball.” namun, kita harus berhati-hati untuk membedakan antara direct object dan object complement:

    * they named their daughter natasha.

dalam kalimat ini, “daughter” adalah direct object dan “natasha” adalah object complement, yang menggambarkan atau memberikan penjelasan dari direct object-nya.

Indirect object mengindentifikasikan untuk siapa tindakan tersebut dibuat. Direct object dan Indirect object adalah orang, tempat, atau sesuatu yang berbeda. Direct object dalam kalimat berikut ini adalah yang dicetak tebal. Indirect Objek yang bercetak miring.

    * The instructor gave his students A’s.
    * Grandfather left Rosalita and Raoul all his money.
    * Jo-Bob sold me her boat.

Bersamaan dengan itu, kata me (atau sama dengan kata lainnya, yaitu him, us, them) biasanya berperan menjadi Direct Object.

    * Bless me/her/us!
    * Call me/him/them if you have questions.

·       Adverbial of the beginning of a sentence
Adverbial clause adalah dependent clause yang berfungsi sebagai adverb (kata keterangan) dan memberikan informasi tentang verb, adjective, atau adverb yang berada pada independent clause dengan kapasitasnya menjawab pertanyaan: how, when, where, why, atau to what degree.

Adverbial clause dimulai dengan suatu kata yang disebut subordinate conjunction (when, after, because, though, etc). Kata ini berguna untuk menjembatani hubungan dengan independent clause yang diterangkan. Gabungan klausa ini dengan independent clause dinamakan dengan complex sentence (kalimat kompleks), yaitu kalimat yang terdiri dari independent dan satu atau lebih dependent clause.

Macam-macam adverbial clause antara lain: adverbial clause of time (waktu), place (tempat), cause & effect (sebab & akibat), purpose & result (tujuan & hasil), condition (pengandaian), contrast/consession (pertentangan), manner (cara), dan reason (alasan).

Ø  Contoh Adverbial Clause:
Complex Sentence

Keterangan
When he cleaned the kitchen, he found a lot of expired food.
(Dia membersihkan dapur ketika dia menemukan banyak makanan kadaluarsa.)
When= subordinate conjunction;
When he cleaned the kitchen= adverbial clause;
he found a lot of expired food= independent clause

Ø Rumus Adverbial Clause
Rumus complex sentence dan adverbial clause adalah sebagai berikut.

Complex Sentence:
Independent clause (s+v+/-)*+ adverbial clause
Adverbial Clause:
Subordinate conjunction +s+v+/-..
*S + V +/- … = predicate

Punctuation (Tanda Baca) pada Adverbial Clause
Adverbial clause dapat berada di awal kalimat, kemudian diikuti oleh independent clause. Sebaliknya, independent clause dapat berada di awal kalimat, kemudian diikuti oleh adverbial clause. Jika berada di awal, diujung klausa ini diberi tanda baca koma.

Contoh Complex Sentence:
Di awal: Because I had free time, I visited your house.
Di akhir: I visited your house because I had free time. (Saya mengunjungi rumahmu karena saya punya waktu luang.)

Sumber: http://nurrizkiaprilia26.blogspot.com/2014/06/style-in-written-english.html
Share:

Style in Written English

A. Question word

adalah kata yang digunakan untuk menanyakan waktu, tempat, orang, benda, hal, alasan, cara, dan lain-lain. English question wordberupa berbagai wh-word, yaitu kata yang diawali oleh wh- (what, where, when, why, which, who,whom, whose) atau kata yang mengandung huruf wdan h (how)


Contoh :
-What do you want from me?
-What are you doing here?
-Where does he live?

B. Say / Tell

Kedua kata ini memiliki makna yang mirip. Keduanya berarti berkomunikasi secara verbal dengan seseorang. Tetapi kita sering menggunakan keduanya dengan berbeda.

 Contoh :
- She told me that she loved John.
- She said that she loved John.
- He told everybody that he had to leave.

C. Dangling modifier

adalah modifier (berupa kata atau phrase) yang ditempatkan pada suatu kalimat namun tidak menerangkan suatu bagian yang muncul setelahnya. Dangling modifier merupakan salah satu dari masalah-masalah placement(penempatan), seperti misplaced dan squinting modifie.

Contoh :
After eating on the street, she usually feels hurt on her stomach.
After she eats on the street, her stomach usually hurts.
Having typed the monthly report, He plugged in and switched on the printer.

Sumber : http://www.wordsmile.com/dangling-modifier

D. Sequance of Tenses

Apabila ada dua kejadian yang terjadi secara berurutan langsung, maka tenses yang dipakai adalahsimple past dan simple past.
Ciri-ciri            : tidak ada jeda waktu dan biasanya ada sebab akibat

Contoh            : after he closed the door, he went to bed
                         After she arrived, the bus left

Conjunction    : after, before, when, as soon as

Apabila ada dua kejadian yang terjadi secara berurutan tidak langsung, maka tenses yang dipakai adalah past perfect dan simple past.

Ciri-ciri  : kejadian mana yang pertama dalam kalimat itu menggunakan past perfect,dan     kejadian yang kedua menggunakan past tense.   

Contoh            : they went on holiday after they had taken an exam
                                      Before the police came, the thief had left
Conjunction     : as soon as, after, before, when

 Apabila ada kejadian pertama sudah berlangsung beberapa saat pada durasi waktu tertentu ketika kejadian kedua terjadi, maka tenses yang dipakai adalah past perfect continuous dan simple past.

Contoh:  when I visited her yesterday, she had been studying for two hours
              They had been playing futsal for an hour when we came
 Apabila kejadian pertama berlangsung ketika kejadian kedua terjadi, maka tenses yang dipakai adalah past continuous dan simple past.

Contoh           :  I was watching TV while she knocked at the door
                                     I was writing a letter when my mother called me

Conjunction    : when, while, as

Apabila ada dua kejadian yang terjadi secara bersamaan maka tenses yang dipakai adalah past continuous dan past continuous.

Contoh: my father was reading magazine while my mother was cooking
                         I was studying when my brother was sleeping

E. Redudancy

Redundancy adalah pengulangan kata yang tidak diperlukan atau penggunaan beberapa kata yang seharusnya dapat dapat dihindari hanya dengan menggunakan satu kata saja.

Kalimat-kalimat berikut mengandung redundancy. Penjelasan pilihan kata yang salah diberikan setelah masing-masing kalimat agar Anda dapat memahaminya segera.

1.      The best way to learn English is to repeat the lesson again at home so that they won’t                 forget it easily. (Jawaban: again adalah redundancy karena kata repeat sudah mengandung arti “mengulang lagi”)

2.      You must translate the text in a careful manner in order that the meaning of the text in the source language is not lost. (Jawaban: in a careful manner adalah redundancy. Seharusnya carefully bisa digunakan)

3.      The language that it is used internationally should be mastered before you participate in an international organization. (Jawaban: it adalah redundancy karena sudah diwakili oleh that sebagai subyek anak kalimat “that is used internationally”. Berarti kata “it” tidak diperlukan.)

Sumber: http://donipamungkas.blogspot.com/2014/06/style-in-written-english_27.html
Share:

Relative Clauses

Klausa relatif atau relative clause adalah bagian kalimat yang tidak terlalu penting. Klausa relatif dapat memberikan makna tambahan. Tetapi jika dihilangkan, kalimat akan tetap memiliki tata bahasa yang benar. Ada dua jenis klausa relatif dalam bahasa Inggris. Kita sebaiknya dapat membedakan keduanya karena memengaruhi pemilihan kata ganti (pronoun) yang digunakan untuk memperkenalkan klausa. Ada halaman yang lebih detail mengenai penempatan preposisi dalam klausa relatif.


DEFINING CLAUSE
Defining atau identifying clause menjelaskan orang atau benda manakah yang kita bicarakan dalam sekelompok orang atau benda yang lebih besar. Jika defining clause dihilangkan, arti dari kalimat berubah secara signifikan. Defining relative clause tidak dipisahkan oleh koma atau tanda kurung dari bagian kalimat lainnya.

CONTOH
The woman who visited me in the hospital was very kind.
The umbrella that I bought last week is already broken.
The man who stole my backpack has been arrested.
The weather that we had this summer was beautiful.
Pelajari selengkapnya mengenai cara menggunakan defining relative clause dengan benar.

NON-DEFINING CLAUSE
Non-defining atau non-essential clause memberikan informasi tentang orang atau benda yang kita bicarakan. Jika non-defining relative clause dihilangkan dari kalimat, kita akan kehilangan detailnya, tetapi arti kalimat secara keseluruhan tetap sama. Non-defining relative clause selalu dipisahkan oleh koma atau tanda kurung dari bagian kalimat lainnya.

CONTOH
The farmer, whose name was Fred, sold us 10 pounds of potatoes.
Elephants, which are the largest land mammals, live in herds of 10 or more adults.
The author, who graduated from the same university I did, gave a wonderful presentation.
My mother, who is 86, lives in Paris.

Sumber: https://www.ef.co.id/panduan-bahasa-inggris/tata-bahasa-inggris/relative-clause/
Share:

Passive Voice, Causative Have


PASSIVE VOICE (Kalimat Pasif)

Passive Voice (Kalimat Pasif) adalah kalimat yang subject-nya dikenai suatu pekerjaan atau menderita suatu. Dengan kata lain subject kalimat tersebut menjadi sasaran kegiatan yang dinyatakan oleh kata kerja. Dalam bahasa indonesia ciri-ciri kalimat pasif adalah kata kerjanya yang berawalan dengan “di-“ dan beberapa lagi memiliki awalan “ter-“ (tergantung pada konteks kalimat).


Active Voice (Kalimat Aktif)
Active Voice (Kalimat Aktif) adalah kalimat yang subject-nya berbuat sesuatau atau melakukan suatu pekerjaan. Dalam bahasa indonesia ciri-ciri kalimat aktif adalah kata kerjanya selalu berawalan “me-“ dan beberapa lagi memiliki awalan “ber-“.

Bentuk dari Passive Voice (kalimat pasif) adalah : TO BE / BE + VERB 3

Passive Voice digunakan jika kita hanya ingin fokus pada kejadian bukan pada siapa yang melakukannya.

Example:

Active             : the man is kicking the ball now.
Passive            : the ball is being kicked now

Passive Voice digunakan untuk menghindari suatu subjek yang semu (someone, somebody).

Example :
Active             : someone hit the mirror last night.
Passive            : the mirror was hit last night.

Note :
Dalam bahasa inggris terdapat beberapa kata kerja yang bisa memiliki 2 object, seperti: teach, pay, give, ask, tell, show, over.
Pola – Pola Passive Voice

Simple Present Tense
Rumus:
Active             : S + To Be (is, am, are)
Passive            : S + To Be (is,am,are) + V3

Example:
Active             : Budi writtes a letter
Passive            : a letter is written by budy

Simple Past
Rumus :
Active : S + To Be (was,were) + v2
Passive            : S + To Be (was, were) + V3

Example:
Actived           : i eat fried rice yesterday
Passived          : fried rice was eaten by me yesterday

Present Perfect
Rumus :
Active             : S + To Be (has, have) + V3
Passive            :  S + To Be + been + V3

Example :
Active             : we have been helping the poor people
Passive            : the poor people have been being helped by us

Past Perfect
Rumus :
Active             : S + To Be (had) + V3
Passive            : S + To Be + been +V3

Example :
Active             : we had watched titanic movie
Passive            : Titanic movie had been watched by us

Present Progresive
Rumus :
Active             : S + To Be (is, am, are) + v-ing
Passive            : S + To Be + being +v3

Example:
Active             : Jane is helping Tina.
Passive            : Tina is being helped by Jane

Past Progresive
Rumus :
Active             : S + To Be (was, were) + v-ing
Passive            : S + To Be + being Not + V3

Example:
Active             : Noni  was helping ketrin
Passive            : Noni was being helped by Ketrin


CAUSATIVE VERBS (Kata Kerja Kausative)
Causative Verb ( Kata Kerja Kausatif ) adalah kata kerja utama atau pokok yang digunakan untuk menyatakan bahwa seseorang menyuruh atau menyebabkan orang lain melakukan sesuatu.

Beberapa caustive verb :
have/has                   had
ask                           asked
get                           got

Active Causative
Causative “Have”
Rumus: Subject + have/has + someone + kata kerja Bentuk I

Contoh:
I have him clean my shoes (saya menyuruhnya membersihkan sepatuku)
Mary has George climbs the tree
You must haveSusie study hard

Causative “Get”
Rumus: Subject + Get + someone + to infinitive

Contoh:
He gets John to brush the shoes
They get me to wash the clothes
She will get Anne to accompany her to the party tomorrow

Passive Causative
Rumus: Subject + have/get + object + kata kerja Bentuk III

Contoh:
The government got the bridge built quickly
We must have the floor cleaned as soon as possible

Tambahan:
Causative “Make“
Penggunaannya sama dengan causative di atas, namun perintahnya lebih keras (sedikit memaksa)
Rumus: Subject + Make + someone + Kata kerja bentuk I

Contoh:
The teacher always makes the students stay in their own seats
Bob made his son be quiet in the library

Causative “Want“
Rumus: Subject + Want + object + Kata Kerja Bentuk III

Contoh:
I  want  this chairs painted (saya mau kursi-kursi ini dicat)
He wants the cars repaired


Sumber: http://cendimaullana.blogspot.com/2015/05/passivre-voice-causative-have.html
Share:

Adjectives & Adverbs

Adjectives
          Adjective adalah kata yang berfungsi untuk menerangkan noun(kata benda) atau pronoun(kata ganti) yang dapat berupa, mahluk hidup, tempat, benda atau konsep abstrak.

Contoh kalimat Adjectives :
1.    I met a big gorilla in the zoo yesterday. (Aku bertemu seekor gorila yang sangat besar.)
2.    My sister is not only beautiful but also tall. (Kakakku tidak hanya cantik, tapi juga tinggi.)

Adverbs
          Adverb (kata keterangan/tambahan) adalah kata yang dipakai untuk menerangkan bagian dari tata bahasa yang mana saja kecuali kata benda dan kata ganti.

1.    Adverbs of time
Adverb of time (keterangan waktu) adalah kata yang menunjuk pada kapan sesuatu terjadi atau berada. Beberapa kata yang tergolong adverb of time adalah immediately (secepatnya), then (nanti), now (sekarang), yesterday (kemarin), tommorow (besok), later (kemudian), daily (setiap hari), dan lain-lain.

Contoh : Let’s begin to work now. (Mari kita mulai bekerja sekarang)

2.    Adverbs of place
Adverb of place menerangkan tempat. Contoh adverb of place adalah here (di sini), there (di sana), below (di bawah), near (dekat), dan sebagainya.

Contoh :     I put my books below my desk (aku menyimpan bukuku dibawah meja)

3.    Adverbs of frecuency
Adverb of frequency menerangkan seberapa sering suatu kegiatan dilakukan. Yang termasuk adverb of frequency antara lain often (sering), never (tidak pernah), frequently (kerap kali, sering), sometimes (kadang-kadang), usually (biasanya), rarely (jarang, langka), dan seldom (jarang).

Contoh : I have told you twice. (Saya sudah memberitahumu dua kali)

4.    Adverbs of manner
Adverb of manner memberi penjelasan tentang bagaimana atau dengan cara apa suatu kegiatan dilakukan. Contohnya adalah sadly, happily, bravely, hard, fast, soundly, fairly, dan seterusnya.

Contoh: Please,go home carfully.(tolong pulang kerumah hati-hati)

Sumber : https://aneneharief.wordpress.com/adjectives-dan-adverbs/
https://debbyrifanii.wordpress.com/2017/06/20/adjective-and-adverb-kata-sifat-dan-kata-keterangan/
Share:

Blogger templates