Your future is determined by what you start today.

TIME

Service Management dan I.T.I.L (Information Technology Infrastructure Library)

ITSM (Information Technology Service Management, Manajemen Layanan Teknologi Informasi) adalah suatu metode pengelolaan sistem teknologi informasi (TI)

Mock up Aplikasi "YurOn"

Pada pembahasan kali ini akan sedikit dijelaskan mengenai penggunaan dan tampilan dari penggunaan aplikasi "YurOn"

Penggunaan Aplikasi Android Berbasis Online Dalam Penjualan Sayur Dari Petani

Indonesia merupakan negara agraris, dengan ditunjangnya aneka produk pertanian yang dapat dihasilkan di negara ini.

Innovasi Teknologi Pertanian

Pada tugas artikel kali ini saya akan membahas beberapa innovasi khususnya pada biidang pertanian yang mungkin terdengar tidak masuk akal dimasa ini, namun akan terdengar biasa saja dimasa depan.

Selasa, 25 Juni 2019

PROBLEM VOCABULARY AND PREPOSITIONS

This section contains information and on commonly misused words, confusingly related words, and use of prepositions, and two-word verbs. With each section are example sentences.
 COMMONLY MISUSED WORDS

The following words are often misused by native English speakers as well as nonnative speakers. Sometimes the spellings are so similar that people fail to distinguish between them. Others are pronounced exactly the same, but they are spelled differently and have different meanings. Words in the latter category are called homonyms. Study the words, parts of speech (noun, verb, etc.), definitions, and sample sentences in this list.

DECENT (adjective) – respectable or suitable. When one appears in court, one must wear decent clothing.

DESCENT (noun) (a) – downward motion. The mountain climbers found their descent more hazardous than their ascent, (b) – lineage. Vladimir is of Russian descent.

DESSERT (noun) (desert) – the final course of a meal, usually something sweet. We had apple pie for dessert last night.

DESERT (noun) (desert) – a hot, dry place. It is difficult to survive in the desert without water.

DESERT (verb) (desert) – abandon. After deserting his post, the soldier ran away from the camp.

LOOSE (adjective) – opposite of tight. After dieting, Marcy found that her clothes had become so loose that she had to buy a new wardrobe.

LOSE (verb) (a) – to be unable to find something. Mary lost her glasses last week. (b) – opposite of win. If Harry doesn’t practice his tennis more, he may lose the match.

PRINCIPAL (a) (noun) – director of an elementary or secondary school. The principal called a faculty meeting, (b) (adjective) – main or most important. An anthropologist, who had worked with the indigenous tribes in Australia, was the principal speaker at Friday’s luncheon.

PRINCIPLE (noun) – fundamental rule or adherence to such a rule. Mr. Connors is a man who believes that truthfulness is the best principle.

QUIET (adjective) – serene, without noise. The night was so quiet that you could hear the breeze blowing.

QUITE (adverb) (a) – completely. Louise is quite capable of taking over the household chores while her mother is away. (b) – somewhat or rather. He was quite tired after his first day of classes.

QUIT (verb) – stop. Herman quit smoking on his doctor’s advice.

STATIONARY (adjective) – nonmovable, having a fixed location. The weatherman said that the warm front would be stationary for several days.

STATIONERY (noun) – special writing paper. Lucille used only monogrammed stationery for correspondence.

THAN (conjunction) – used in unequal comparisons. Today’s weather is better than yesterday’s.

THEN (adverb) – a time following a previously mentioned time. First, Julie filled out her schedule; then, she paid her fees.

THEIR (adjective) – plural possessive adjective. Their team scored the most points during the game.

THERE (adverb) (a) – location away from here. Look over there between the trees, (b) – used with the verb be to indicate existence. There is a book on the teacher’s desk.

THEY’RE (pronoun + verb) – contraction of they + are. They’re leaving on the noon flight to Zurich.

WEATHER (noun) – atmospheric conditions. Our flight was delayed because of bad weather.

WHETHER (conjunction) – if, indicates a choice. Because of the gas shortage, we do not know whether we will go away for our vacation or stay home.

WHOSE (pronoun) – possessive relative pronoun or adjective. The person whose name is drawn first will win the grand prize.

WHO’S (relative pronoun + verb) – contraction of who + is or who + has. Who’s your new biology professor? Scott is the attorney who’s been reviewing this case.

YOUR (adjective) – possessive of you. We are all happy about your accepting the position with the company in Baltimore.

YOU’RE (pronoun + verb) – contraction of you + are. You’re going to enjoy the panorama from the top of the hill

PREPOSITION
Prepositions are a class of words that indicate relationships between nouns, pronouns and other words in a sentence. Most often they come before a noun. They never change their form, regardless of the case, gender etc. of the word they are referring to.

Some common prepositions are:aboutaboveacrossafteragainstalongamongaroundatbeforebehindbelowbeneathbesidebetweenbeyondbutbydespitedownduringexcept

Etc.

Prepositions typically come before a noun:For example:* after class* at home* before Tuesday* in London* on fire* with pleasure

A preposition usually indicates the temporal, spatial or logical relationship of its object to the rest of the sentence.

For example:* The book is on the table.* The book is beside the table.* She read the book during class.

In each of the preceding sentences, a preposition locates the noun “book” in space or in time. Prepositions are classified as simple or compound.Simple prepositionsSimple prepositions are single word prepositions. These are all showed above.For example:* The book is on the table.

Compound prepositions

Compound prepositions are more than one word. in between and because of are prepositions made up of two words – in front of, on behalf of are prepositions made up of three words.

For example:* The book is in between War and Peace and The Lord of the Rings.* The book is in front of the clock.Examples:* The children climbed the mountain without fear.* There was rejoicing throughout the land when the government was defeated.* The spider crawled slowly along the banister.

Sumber: https://bellalaydrus361.wordpress.com/2017/04/16/%E2%80%8Bproblem-vocabulary-and-prepositions/
Share:

Style in Written English

Participles as adjective

Kata Sifat dibagi menjadi dari descriptive adjective dan limiting adjective. Particilple as adjective termasuk  descriptive adjective, adalah kata sifat yang dibentuk dari kata kerja. Dalam hal ini pariciple dapat dibagi menjadi dua yaitu active participle (verb+ing) dan passive participle (verb+ed).


Dengan perbedaan bentuk otomatis memberi perbedaan arti pada kata tersebut, perhatikan contoh di bawah:

1. Participles as adjective dapat berupa kata sifat yang dibentuk dari kata kerja tertentu yang memiliki arti yang berbeda pada penggunaannya.

She is bored vs. She is boring

Kata bored dan bore hampir memiliki arti yang sama , yaitu bosan. She is bored-> dia bosan.
Kata boring berarti kata dasar yang mendapat awalan me- atau mem-. She is boring-> dia membosankan.

Dengan kata lain active participle adalah cause of feeling or emotions, penyebab atupun sumber sehingga perassan atau emosi terjadi, sedangkan passive participle adalah receive of feeling or emotions, penerima ata efek perasaan atau emosi.

Contoh,
*It is a tiring day for Joe, now he is getting tired.
Ini adalah hari yang melelahkan untuk Joe, sekarang dia lelah.

* I'm surprised, my friends give me a surprising birthday party suddenly.
Saya terkejut, teman-teman saya memberi pesta kejutan ulang tahun secara tiba-tiba.

*The questions are confusing, I am a million confused.
Soal-soalnya memusingkan, saya sangat pusing.

Singkatnya, tiring dan tired berasal dari kata tire (membuat lelah), konteks dalam kalimatlah yang membuat penggunaan kata harus sesuai dengan fungsinya. Well agak ribet kan, so practice makes you perfect by clicking this if possible,

2. Participles as adjective dapat dibentuk dari action verbs, active participle menyatakan hal ersebut sedang terjadi pada saat diucapkan sedangkan passive participle menyatakan hasil dari sesuatu yang telah belangsung.

*A running boy can win the next competition.
Anak laki-laki yang sedang berlari dapat mamenangkan pertandingan.

*I like that fried potato.
Saya menyukai kentang yang telah digoreng.
·       Redundancy

Redundancy adalah pengulangan kata yang tidak diperlukan atau penggunaan beberapa kata yang seharusnya dapat dapat dihindari hanya dengan menggunakan satu kata saja.

Kalimat-kalimat berikut mengandung redundancy. Penjelasan pilihan kata yang salah diberikan setelah masing-masing kalimat agar Anda dapat memahaminya segera.

1.   The best way to learn English is to repeat the lesson again at home so that they won’t forget it easily. (Jawaban: again adalah redundancy karena kata repeat sudah mengandung arti “mengulang lagi”)

2.  You must translate the text in a careful manner in order that the meaning of the text in the source language is not lost. (Jawaban: in a careful manner adalah redundancy. Seharusnya carefully bisa digunakan)

3.   The language that it is used internationally should be mastered before you participate in an international organization. (Jawaban: it adalah redundancy karena sudah diwakili oleh that sebagai subyek anak kalimat “that is used internationally”. Berarti kata “it” tidak diperlukan.)

Parallel Construction

Correlative Conjunction adalah sebuah kata hubung yang biasanya digunakan berpasang untuk dapat menyatakan hubungan sejajar dan selaras antara dua kata atau klausa seperti sebagai subject, object dan klausa lainnya.

Sifat hubungan keduanya biasanya secara gramatikal bersifat paralel ( berkedudukan sejajar ) itulah kenapa biasanya materi ini juga disebut Parallel Construction.

1. Both ... And .... ( Baik .... Maupun ... )

Both yang kemudian bertemu dengan And dalam satu kalimat biasanya memiliki hubungan penambahan yang memiliki hubungan sejajar.

Rumus :
Both + Noun + And + Noun

Contoh :
Elina likes ice cream, She like tea too.
Answer :
Elina likes Both Ice Cream And Tea.

2. Either ... Or ... ( Baik .... Ataupun .... )

Either yang kemudian bertemu Or dalam satu kalimat biasanya memiliki hubungan penambahan yang hubungannya sejajar. biasanya either lebih sering digunakan untuk hubungan 2 buah noun sebagai subject ataupun object.

Rumus :
Either + Noun + Or + Noun

Contoh :
Forza is a best designer, Elfa is a best designer.
Answer :
Either Forza or Elfa is a best designer.

3. Neither ... Nor ... ( Baik ... Ataupun Tidak ... )
Neither yang kemudian yang bertemu Nor dalam suatu kalimat memiliki hubungan penambahan yang hubungannya sejajar. biasanya Neither lebih sering digunakan untuk hubungan 2 buah kata sebagai subject, adjective maupun object. Pasangan kalimat ini mengandung makna negatif, dengan kata lain apabila kalimat asal yang belum disatukan negatif kita tidak perlu menambah not pada kalimat itu.

Rumus :
Neither + Noun + Nor + Noun
Either + Adj + Or + Adj

Contoh :
Rafa is not handsome, Rey is not handsome.
Answer :
Neither Rafa nor Rey is handsome.

Transformation of direct and indirect  object

direct object adalah penderita langsung dari suatu tindakan di dalam satu kalimat. contohnya “he hit the ball.” namun, kita harus berhati-hati untuk membedakan antara direct object dan object complement:

    * they named their daughter natasha.

dalam kalimat ini, “daughter” adalah direct object dan “natasha” adalah object complement, yang menggambarkan atau memberikan penjelasan dari direct object-nya.

Indirect object mengindentifikasikan untuk siapa tindakan tersebut dibuat. Direct object dan Indirect object adalah orang, tempat, atau sesuatu yang berbeda. Direct object dalam kalimat berikut ini adalah yang dicetak tebal. Indirect Objek yang bercetak miring.

    * The instructor gave his students A’s.
    * Grandfather left Rosalita and Raoul all his money.
    * Jo-Bob sold me her boat.

Bersamaan dengan itu, kata me (atau sama dengan kata lainnya, yaitu him, us, them) biasanya berperan menjadi Direct Object.

    * Bless me/her/us!
    * Call me/him/them if you have questions.

·       Adverbial of the beginning of a sentence
Adverbial clause adalah dependent clause yang berfungsi sebagai adverb (kata keterangan) dan memberikan informasi tentang verb, adjective, atau adverb yang berada pada independent clause dengan kapasitasnya menjawab pertanyaan: how, when, where, why, atau to what degree.

Adverbial clause dimulai dengan suatu kata yang disebut subordinate conjunction (when, after, because, though, etc). Kata ini berguna untuk menjembatani hubungan dengan independent clause yang diterangkan. Gabungan klausa ini dengan independent clause dinamakan dengan complex sentence (kalimat kompleks), yaitu kalimat yang terdiri dari independent dan satu atau lebih dependent clause.

Macam-macam adverbial clause antara lain: adverbial clause of time (waktu), place (tempat), cause & effect (sebab & akibat), purpose & result (tujuan & hasil), condition (pengandaian), contrast/consession (pertentangan), manner (cara), dan reason (alasan).

Ø  Contoh Adverbial Clause:
Complex Sentence

Keterangan
When he cleaned the kitchen, he found a lot of expired food.
(Dia membersihkan dapur ketika dia menemukan banyak makanan kadaluarsa.)
When= subordinate conjunction;
When he cleaned the kitchen= adverbial clause;
he found a lot of expired food= independent clause

Ø Rumus Adverbial Clause
Rumus complex sentence dan adverbial clause adalah sebagai berikut.

Complex Sentence:
Independent clause (s+v+/-)*+ adverbial clause
Adverbial Clause:
Subordinate conjunction +s+v+/-..
*S + V +/- … = predicate

Punctuation (Tanda Baca) pada Adverbial Clause
Adverbial clause dapat berada di awal kalimat, kemudian diikuti oleh independent clause. Sebaliknya, independent clause dapat berada di awal kalimat, kemudian diikuti oleh adverbial clause. Jika berada di awal, diujung klausa ini diberi tanda baca koma.

Contoh Complex Sentence:
Di awal: Because I had free time, I visited your house.
Di akhir: I visited your house because I had free time. (Saya mengunjungi rumahmu karena saya punya waktu luang.)

Sumber: http://nurrizkiaprilia26.blogspot.com/2014/06/style-in-written-english.html
Share:

Style in Written English

A. Question word

adalah kata yang digunakan untuk menanyakan waktu, tempat, orang, benda, hal, alasan, cara, dan lain-lain. English question wordberupa berbagai wh-word, yaitu kata yang diawali oleh wh- (what, where, when, why, which, who,whom, whose) atau kata yang mengandung huruf wdan h (how)


Contoh :
-What do you want from me?
-What are you doing here?
-Where does he live?

B. Say / Tell

Kedua kata ini memiliki makna yang mirip. Keduanya berarti berkomunikasi secara verbal dengan seseorang. Tetapi kita sering menggunakan keduanya dengan berbeda.

 Contoh :
- She told me that she loved John.
- She said that she loved John.
- He told everybody that he had to leave.

C. Dangling modifier

adalah modifier (berupa kata atau phrase) yang ditempatkan pada suatu kalimat namun tidak menerangkan suatu bagian yang muncul setelahnya. Dangling modifier merupakan salah satu dari masalah-masalah placement(penempatan), seperti misplaced dan squinting modifie.

Contoh :
After eating on the street, she usually feels hurt on her stomach.
After she eats on the street, her stomach usually hurts.
Having typed the monthly report, He plugged in and switched on the printer.

Sumber : http://www.wordsmile.com/dangling-modifier

D. Sequance of Tenses

Apabila ada dua kejadian yang terjadi secara berurutan langsung, maka tenses yang dipakai adalahsimple past dan simple past.
Ciri-ciri            : tidak ada jeda waktu dan biasanya ada sebab akibat

Contoh            : after he closed the door, he went to bed
                         After she arrived, the bus left

Conjunction    : after, before, when, as soon as

Apabila ada dua kejadian yang terjadi secara berurutan tidak langsung, maka tenses yang dipakai adalah past perfect dan simple past.

Ciri-ciri  : kejadian mana yang pertama dalam kalimat itu menggunakan past perfect,dan     kejadian yang kedua menggunakan past tense.   

Contoh            : they went on holiday after they had taken an exam
                                      Before the police came, the thief had left
Conjunction     : as soon as, after, before, when

 Apabila ada kejadian pertama sudah berlangsung beberapa saat pada durasi waktu tertentu ketika kejadian kedua terjadi, maka tenses yang dipakai adalah past perfect continuous dan simple past.

Contoh:  when I visited her yesterday, she had been studying for two hours
              They had been playing futsal for an hour when we came
 Apabila kejadian pertama berlangsung ketika kejadian kedua terjadi, maka tenses yang dipakai adalah past continuous dan simple past.

Contoh           :  I was watching TV while she knocked at the door
                                     I was writing a letter when my mother called me

Conjunction    : when, while, as

Apabila ada dua kejadian yang terjadi secara bersamaan maka tenses yang dipakai adalah past continuous dan past continuous.

Contoh: my father was reading magazine while my mother was cooking
                         I was studying when my brother was sleeping

E. Redudancy

Redundancy adalah pengulangan kata yang tidak diperlukan atau penggunaan beberapa kata yang seharusnya dapat dapat dihindari hanya dengan menggunakan satu kata saja.

Kalimat-kalimat berikut mengandung redundancy. Penjelasan pilihan kata yang salah diberikan setelah masing-masing kalimat agar Anda dapat memahaminya segera.

1.      The best way to learn English is to repeat the lesson again at home so that they won’t                 forget it easily. (Jawaban: again adalah redundancy karena kata repeat sudah mengandung arti “mengulang lagi”)

2.      You must translate the text in a careful manner in order that the meaning of the text in the source language is not lost. (Jawaban: in a careful manner adalah redundancy. Seharusnya carefully bisa digunakan)

3.      The language that it is used internationally should be mastered before you participate in an international organization. (Jawaban: it adalah redundancy karena sudah diwakili oleh that sebagai subyek anak kalimat “that is used internationally”. Berarti kata “it” tidak diperlukan.)

Sumber: http://donipamungkas.blogspot.com/2014/06/style-in-written-english_27.html
Share:

Relative Clauses

Klausa relatif atau relative clause adalah bagian kalimat yang tidak terlalu penting. Klausa relatif dapat memberikan makna tambahan. Tetapi jika dihilangkan, kalimat akan tetap memiliki tata bahasa yang benar. Ada dua jenis klausa relatif dalam bahasa Inggris. Kita sebaiknya dapat membedakan keduanya karena memengaruhi pemilihan kata ganti (pronoun) yang digunakan untuk memperkenalkan klausa. Ada halaman yang lebih detail mengenai penempatan preposisi dalam klausa relatif.


DEFINING CLAUSE
Defining atau identifying clause menjelaskan orang atau benda manakah yang kita bicarakan dalam sekelompok orang atau benda yang lebih besar. Jika defining clause dihilangkan, arti dari kalimat berubah secara signifikan. Defining relative clause tidak dipisahkan oleh koma atau tanda kurung dari bagian kalimat lainnya.

CONTOH
The woman who visited me in the hospital was very kind.
The umbrella that I bought last week is already broken.
The man who stole my backpack has been arrested.
The weather that we had this summer was beautiful.
Pelajari selengkapnya mengenai cara menggunakan defining relative clause dengan benar.

NON-DEFINING CLAUSE
Non-defining atau non-essential clause memberikan informasi tentang orang atau benda yang kita bicarakan. Jika non-defining relative clause dihilangkan dari kalimat, kita akan kehilangan detailnya, tetapi arti kalimat secara keseluruhan tetap sama. Non-defining relative clause selalu dipisahkan oleh koma atau tanda kurung dari bagian kalimat lainnya.

CONTOH
The farmer, whose name was Fred, sold us 10 pounds of potatoes.
Elephants, which are the largest land mammals, live in herds of 10 or more adults.
The author, who graduated from the same university I did, gave a wonderful presentation.
My mother, who is 86, lives in Paris.

Sumber: https://www.ef.co.id/panduan-bahasa-inggris/tata-bahasa-inggris/relative-clause/
Share:

Passive Voice, Causative Have


PASSIVE VOICE (Kalimat Pasif)

Passive Voice (Kalimat Pasif) adalah kalimat yang subject-nya dikenai suatu pekerjaan atau menderita suatu. Dengan kata lain subject kalimat tersebut menjadi sasaran kegiatan yang dinyatakan oleh kata kerja. Dalam bahasa indonesia ciri-ciri kalimat pasif adalah kata kerjanya yang berawalan dengan “di-“ dan beberapa lagi memiliki awalan “ter-“ (tergantung pada konteks kalimat).


Active Voice (Kalimat Aktif)
Active Voice (Kalimat Aktif) adalah kalimat yang subject-nya berbuat sesuatau atau melakukan suatu pekerjaan. Dalam bahasa indonesia ciri-ciri kalimat aktif adalah kata kerjanya selalu berawalan “me-“ dan beberapa lagi memiliki awalan “ber-“.

Bentuk dari Passive Voice (kalimat pasif) adalah : TO BE / BE + VERB 3

Passive Voice digunakan jika kita hanya ingin fokus pada kejadian bukan pada siapa yang melakukannya.

Example:

Active             : the man is kicking the ball now.
Passive            : the ball is being kicked now

Passive Voice digunakan untuk menghindari suatu subjek yang semu (someone, somebody).

Example :
Active             : someone hit the mirror last night.
Passive            : the mirror was hit last night.

Note :
Dalam bahasa inggris terdapat beberapa kata kerja yang bisa memiliki 2 object, seperti: teach, pay, give, ask, tell, show, over.
Pola – Pola Passive Voice

Simple Present Tense
Rumus:
Active             : S + To Be (is, am, are)
Passive            : S + To Be (is,am,are) + V3

Example:
Active             : Budi writtes a letter
Passive            : a letter is written by budy

Simple Past
Rumus :
Active : S + To Be (was,were) + v2
Passive            : S + To Be (was, were) + V3

Example:
Actived           : i eat fried rice yesterday
Passived          : fried rice was eaten by me yesterday

Present Perfect
Rumus :
Active             : S + To Be (has, have) + V3
Passive            :  S + To Be + been + V3

Example :
Active             : we have been helping the poor people
Passive            : the poor people have been being helped by us

Past Perfect
Rumus :
Active             : S + To Be (had) + V3
Passive            : S + To Be + been +V3

Example :
Active             : we had watched titanic movie
Passive            : Titanic movie had been watched by us

Present Progresive
Rumus :
Active             : S + To Be (is, am, are) + v-ing
Passive            : S + To Be + being +v3

Example:
Active             : Jane is helping Tina.
Passive            : Tina is being helped by Jane

Past Progresive
Rumus :
Active             : S + To Be (was, were) + v-ing
Passive            : S + To Be + being Not + V3

Example:
Active             : Noni  was helping ketrin
Passive            : Noni was being helped by Ketrin


CAUSATIVE VERBS (Kata Kerja Kausative)
Causative Verb ( Kata Kerja Kausatif ) adalah kata kerja utama atau pokok yang digunakan untuk menyatakan bahwa seseorang menyuruh atau menyebabkan orang lain melakukan sesuatu.

Beberapa caustive verb :
have/has                   had
ask                           asked
get                           got

Active Causative
Causative “Have”
Rumus: Subject + have/has + someone + kata kerja Bentuk I

Contoh:
I have him clean my shoes (saya menyuruhnya membersihkan sepatuku)
Mary has George climbs the tree
You must haveSusie study hard

Causative “Get”
Rumus: Subject + Get + someone + to infinitive

Contoh:
He gets John to brush the shoes
They get me to wash the clothes
She will get Anne to accompany her to the party tomorrow

Passive Causative
Rumus: Subject + have/get + object + kata kerja Bentuk III

Contoh:
The government got the bridge built quickly
We must have the floor cleaned as soon as possible

Tambahan:
Causative “Make“
Penggunaannya sama dengan causative di atas, namun perintahnya lebih keras (sedikit memaksa)
Rumus: Subject + Make + someone + Kata kerja bentuk I

Contoh:
The teacher always makes the students stay in their own seats
Bob made his son be quiet in the library

Causative “Want“
Rumus: Subject + Want + object + Kata Kerja Bentuk III

Contoh:
I  want  this chairs painted (saya mau kursi-kursi ini dicat)
He wants the cars repaired


Sumber: http://cendimaullana.blogspot.com/2015/05/passivre-voice-causative-have.html
Share:

Adjectives & Adverbs

Adjectives
          Adjective adalah kata yang berfungsi untuk menerangkan noun(kata benda) atau pronoun(kata ganti) yang dapat berupa, mahluk hidup, tempat, benda atau konsep abstrak.

Contoh kalimat Adjectives :
1.    I met a big gorilla in the zoo yesterday. (Aku bertemu seekor gorila yang sangat besar.)
2.    My sister is not only beautiful but also tall. (Kakakku tidak hanya cantik, tapi juga tinggi.)

Adverbs
          Adverb (kata keterangan/tambahan) adalah kata yang dipakai untuk menerangkan bagian dari tata bahasa yang mana saja kecuali kata benda dan kata ganti.

1.    Adverbs of time
Adverb of time (keterangan waktu) adalah kata yang menunjuk pada kapan sesuatu terjadi atau berada. Beberapa kata yang tergolong adverb of time adalah immediately (secepatnya), then (nanti), now (sekarang), yesterday (kemarin), tommorow (besok), later (kemudian), daily (setiap hari), dan lain-lain.

Contoh : Let’s begin to work now. (Mari kita mulai bekerja sekarang)

2.    Adverbs of place
Adverb of place menerangkan tempat. Contoh adverb of place adalah here (di sini), there (di sana), below (di bawah), near (dekat), dan sebagainya.

Contoh :     I put my books below my desk (aku menyimpan bukuku dibawah meja)

3.    Adverbs of frecuency
Adverb of frequency menerangkan seberapa sering suatu kegiatan dilakukan. Yang termasuk adverb of frequency antara lain often (sering), never (tidak pernah), frequently (kerap kali, sering), sometimes (kadang-kadang), usually (biasanya), rarely (jarang, langka), dan seldom (jarang).

Contoh : I have told you twice. (Saya sudah memberitahumu dua kali)

4.    Adverbs of manner
Adverb of manner memberi penjelasan tentang bagaimana atau dengan cara apa suatu kegiatan dilakukan. Contohnya adalah sadly, happily, bravely, hard, fast, soundly, fairly, dan seterusnya.

Contoh: Please,go home carfully.(tolong pulang kerumah hati-hati)

Sumber : https://aneneharief.wordpress.com/adjectives-dan-adverbs/
https://debbyrifanii.wordpress.com/2017/06/20/adjective-and-adverb-kata-sifat-dan-kata-keterangan/
Share:

Modal Auxiliaries

Modal Auxiliary Verbs atau sering dikenal juga dengan istilah Secondary Auxiliary Verbs merupakan kata kerja bantu yang memberikan arti tambahan pada Main Verbs dalam kalimat. Fungsinya untuk mengekspresikan willingness (kemauan) atau ability (kemampuan), necessity (kebutuhan), dan possibility (kemungkinan). Modal auxiliary ini terbagi atas shall, should, will, would, can, could, may, might, must, ought, need, dare dan used, tetapi yang akan kita bahas saat ini adalah can, could, may dan might.
CAN

Can dalam bahasa Indonesia artinya dapat atau bisa. Modal “can” dapat berfungsi sebagai:
Showing ability (menunjukkan kemampuan)
~    I can cook Balinese food. (Saya bisa memasak masakan Bali.)
~    He can play football. (Dia dapat bermain sepak bola.)

Giving options (memberikan pilihan)
~    You can ask her to stay or let her leave. (Kamu bisa memintanya untuk tetap tinggal atau membiarkannya pergi.)
~    Every student can bring their own food or buy it from the stalls near the camp. (Setiap siswa dapat membawa makanannya sendiri atau membelinya dari kios-kios dekat perkemahan.)

Asking for permissions (meminta izin)
~   Can I borrow your pen? (Bolehkah saya meminjam pulpenmu?)
~   Can you trust me? (Bisakah kamu mempercayai saya?)

COULD

Could juga berarti dapat atau bisa. Dalam beberapa konteks, could berfungsi sebagai bentuk past tense dari can. Penggunaan could secara lebih lengkap adalah sebagai berikut.

Showing ability in the past (menunjukkan kemampuan di masa lampau)
~   I could play guitar well when I was in high school. (Saya dapat bermain gitar dengan baik ketika saya masih di sekolah menengah.)
~   Last year, we could meet somewhere easily. But now, we are far away. (Tahun lalu kami masih bisa bertemu dengan mudah dimana saja, tapi sekarang kami berjauhan.)

Asking for permission politely (meminta izin secara sopan)
Could biasanya digunakan dalam kalimat-kalimat yang berisi permintaan izin dalam menghadapi tamu, atau untuk orang yang lebih tua, baru kita kenal.
~   Could you please turn off the TV? I’m working right now. (Bisakah Anda mematikan TV? Saya sedang bekerja.)
~   Could I ask where the beach is? (Bisakah saya bertanya dimana lokasi pantainya?)

Showing probability (menunjukkan kemungkinan terhadap suatu hal)
~   She could be angry about that news. (Dia mungkin marah atas berita itu.)
~   They could be very rich, but they are not as smart as I think. (Mereka mungkin kaya, namun mereka tidak sepintar yang saya pikirkan.)

MAY

May berarti boleh atau diizinkan. Penggunaan may bisa kalian lihat disini.

Asking for permission politely (meminta izin secara sopan)
~   May I borrow your pen? (Bolehkah saya meminjam pulpen Anda?)
~   May he work here? (Bolehkah dia bekerja disini?)

Showing possibility (menunjukkan kemungkinan)
~   You may forget the embarrassing incident tomorrow. (Kamu mungkin melupakan kejadian memalukan kemarin)
~    She may come here today. (Dia mungkin datang kesini hari ini).

MIGHT

Might adalah bentuk past dari May. Might dapat digunakan untuk menyatakan suatu kemungkinan yang lebih kecil terjadi daripada kemungkinan yang ada di May. Beberapa contoh di bawah ini dapat membantu Anda.
~    The teacher might come but it’s not sure at all.
~    I might not go with you tonight.


Share:

Affirmative & Negative Agrement, Negation, Commands



Affirmative
       Digunakan untuk menunjukan orang atau sesuatu hal, dan menambahkan hal lain. Dengan menambahkan and – to or and – so.
Contoh :
1.     I am sad, and you are too
2.     Dodi will work in the school, and so will you

Negative Agreement
          Sama seperti affirmative tetapi negative agreement menggunakan either,neither.
Contoh :
1.     I didn’t see Mala this morning, and neither did Miko.
2.     Roy doesn’t recognize me at all, and Titin doesn’t either.

Negation
          Bentuk pernyataan negatif. Ada beberapa cara untuk membentuk kalimat negatif.
Contoh :
1.     Dengan Auxiliary Verbs Ingat bahwa apabila kita sudah menggunakan Auxiliary verbs dalam kalimat negative, maka Kata kerja harus kembali ke bentuk semula.
·        She can’t swim well. She doesn’t come today.
·        I didn’t understand what you mean

2.     Dengan Menggunakan “No” Kita bisa juga membentuk kalimat negatif dengan menggunakan “No”.
·        I have no money.
·        She has no any sugar.

Command
          Menambahkan kata “to” sebagai penghubung kalimat melaporkan dengan yang dilaporkan. “not to” dalam perintah negatif.
Contoh :
1.     He told me to wait for him.
2.     She told me, “don’t cheat anymore !”


Share:

VERB AS COMPLEMENT

Kata complement dapat diartikan sebagai pelengkap. Jadi, ketika kita artikan secara harfiah, maka verb complement memiliki arti pelengkap dari kata kerja.
Seperti pelengkap pada umumnya, verb complement menurut grammar bahasa Inggris memiliki definisi yaitu object langsung (direct object) atau object tidak langsung (indirect object) yang mengikuti suatu predikat (Action verb).

1. Verb Complement: Noun Phrase
Noun phrase (frasa kata benda) ketika digunakan dalam kalimat dapat menjadi objek tidak langsung (indirect object) atau objek langsung (direct object). Berikut ini merupakan contoh penggunaan verb complement dengan bentuk noun phrase:
We walk the dog to the central park of Jakarta
(kami mengajak anjing berjalan-jalan ke taman pusat Jakarta)
The dog pada kalimat ini merupakan noun phrase yang menjadi direct object

She handed me the bag
(dia memberikan tas padaku)
The bag dalam kalimat ini termasuk ke dalam indirect object.

2. Verb Complement: Prepositional Phrase

Prepositional phrase adalah frasa yang terdiri dari kata depan. Kata depan yang dimaksud dapat berupa to, on, in, atau yang lainnya. Ketika menjadi verb complement, prepositional phrase menjadi penerima dari si object, merujuk pada suatu lokasi, atau sebagai ekspresi dari verb utama. Berikut ini merupakan contoh penggunaan verb complement dengan bentuk prepositional phrase:

She gave the flower to me
(dia memberikan bunga padaku)
Frasa to me merupakan penerima dari objek (the flower)

The flower is on the floor
(bunga itu ada di lantai)
Frasa on the floor merujuk pada lokasi subject, yaitu di lantai

It contains of She refers to the meat.
(itu mengandung banyak protein. Dia merujuk pada daging itu)

3. Verb Complement: Adjective

Salah satu bentuk verb complement selanjutnya adalah adjective atau kata sifat. Ketika suatu verb diikuti oleh adjective (umumnya auxiliary verb), maka kata kerja sifat tersebut menyatakan suatu keadaan dari si subject. Di bawah ini merupakan contoh penggunaan verb complement dengan bentuk adjective:

The Children are healthy
(anak-anak itu sehat)
kata healthy merupakan suatu kata sifat yang menjelaskan bahwa kondisi anak-anak tersebut sedang sehat

the body of yours is so tall.
(badan anda sangatlah tinggi)

Karena merupakan pelengkap dari kata kerja, maka tidak terdapat rumus khusus dalam menggunakan verb complement. Penggunaannya mengikuti aturan tata bahasa Inggris pada umumnya. Mempelajari verb complement penting bagi kita jika ingin bisa menggunakan bahasa Inggris yang baik dan benar.


Share:

Selasa, 09 April 2019

Perkembangan StartUp

Start-up
Perkembangan Start-up di Indonesia saat ini mulai mengalami peningkatan dari segi jumlah maupun nilai valuasi. Salah satu Start-up asli asal Indonesia yang mengalami peningkatan cukup pesat adalah GO-JEK. Perusahaan ini mampu menciptakan lapangan pekerjaan yang berguna bagi masyarakat. Start-up sendiri adalah merujuk pada perusahaan yang belum lama beroperasi. Perusahaan-perusahaan ini sebagian besar merupakan perusahaan yang baru didirikan dan berada dalam fase pengembangan dan penelitian untuk menemukan pasar yang tepat.
Dalam bisnis ini dikenal dengan nilai valuasi dengan penyebutan Unicorn, Decacorn, Hectocorn. Berikut pembahasannya :
Unicorn.
Unicorn adalah sebutan bagi start-up alias perusahaan rintisan yang bernilai di atas 1 miliar dollar AS atau setara Rp 13,5 triliun (kurs Rp 13.500 per dollar AS). Go-jek baru-baru ini menerima kucuran dana dari Google sebesar 1,2 miliar dollar AS. Hal ini menjadikan valuasi Go-Jek saat ini ditaksir mencapai 4 miliar dolar AS atau lebih dari Rp 53 triliun. PT Tokopedia terakhir mendapat suntikan sebesar 1,1 miliar dollar AS atau sekitar Rp 14,7 triliun dari Alibaba Group pada Agustus 2017 silam. Sebelumnya Tokopedia juga menerima pendanaan pada 2014 lalu dari Softbank Japan dan Sequoia Capital senilai 100 juta dollar AS atau Rp 1,3 triliun. Sementara Traveloka, mendapatkan pendanaan dari perusahaan travel asal Amerika Serikat (AS) Expedia pada Juni 2017 senilai 350 juta dollar AS atau sekitar Rp 4,6 triliun. Dengan total pendanaan tersebut, Traveloka kini telah mencapai nilai valuasi lebih dari 2 miliar dollar AS atau setara Rp 26,6 triliun. Adapun CEO Bukalapak Achmad Zaky menyebut Bukalapak telah memiliki valuasi lebih dari Rp 13,5 triliun.

Decacorn.
Decacorn adalah status yang diberikan pada startup dengan nilai valuasi 10 miliar dolar AS atau 10 kali lipat dari unicorn. Dari 300 startup yang ada di dunia, ada lebih dari 15 unicorn yang telah naik menjadi decacorn. Kebanyakan startup decacorn berasal dari Amerika Serikat.

Hectocorn.
Hectocorn ini adalah status setelah decacorn. Istilah ini disematkan untuk perusahaan rintisan dengan angka valuasi yang mencapai lebih dari 100 miliar dolar.


Sumber:

Share:

Rabu, 27 Maret 2019

Pronouns

Tugas kali ini akan membahas tentang penggunaan Pronouns.
  
Pronouns
In grammar, a pronoun is defined as a word or phrase that may be substituted for a noun or noun phrase, which once replaced, is known as the pronoun’s antecedent. How is this possible? In a nutshell, it’s because pronouns can do everything that nouns can do. A pronoun can act as a subject, direct object, indirect object, object of the preposition, and more.In grammar, a pronoun is defined as a word or phrase that may be substituted for a noun or noun phrase, which once replaced, is known as the pronoun’s antecedent. How is this possible? In a nutshell, it’s because pronouns can do everything that nouns can do. A pronoun can act as a subject, direct object, indirect object, object of the preposition, and more.
A pronoun is used in place of a noun or nouns. Common pronouns include he, her, him, I, it, me, she, them, they, us, and we. Here are some examples:

INSTEAD OF: Luma is a good athlete.

She is a good athlete. (The pronoun she replaces Luma.)

INSTEAD OF: The beans and tomatoes are fresh-picked.

They are fresh-picked. (The pronoun they replaces the beans and tomatoes.)

Often a pronoun takes the place of a particular noun. This noun is known as the antecedent. A pronoun "refers to," or directs your thoughts toward, its antecedent.

Let's call Luma and ask her to join the team. (Her is a pronoun;Luma is its antecedent.)

To find a pronoun's antecedent, ask yourself what that pronoun refers to. What does herrefer to in the sentence above—that is, who is the her? The her in the sentence is Luma; therefore, Luma is the antecedent.

Subjective Pronouns


A subjective pronoun acts as the subject of a sentence—it performs the action of the verb. The subjective pronouns are he, I, it, she, they, we, andyou.

He spends ages looking out the window.

After lunch, she and I went to the planetarium.



Objective Pronouns

An objective pronoun acts as the object of a sentence—it receives the action of the verb. The objective pronouns are her, him, it, me, them, us, and you.

Cousin Eldred gave me a trombone.

Take a picture of him, not us!



Possessive Pronouns

A possessive pronoun tells you who owns something. The possessive pronouns are hers, his, its, mine, ours, theirs, and yours.

The red basket is mine.

Yours is on the coffee table.



Demonstrative Pronouns

A demonstrative pronoun points out a noun. The demonstrative pronouns are that, these, this, and those.

That is a good idea.

These are hilarious cartoons.

A demonstrative pronoun may look like a demonstrative adjective, but it is used differently in a sentence: it acts as a pronoun, taking the place of a noun.



Interrogative Pronouns

An interrogative pronoun is used in a question. It helps to ask about something. The interrogative pronouns are what, which, who, whom, and compound words ending in "ever," such as whatever, whichever, whoever, and whomever.

What on earth is that?

Who ate the last Fig Newton?

An interrogative pronoun may look like an interrogative adjective, but it is used differently in a sentence: it acts as a pronoun, taking the place of a noun.



Indefinite Pronouns

An indefinite pronoun refers to an indefinite, or general, person or thing. Indefinite pronouns include all, any, both, each, everyone, few, many, neither, none, nothing, several, some, andsomebody.

Something smells good.

Many like salsa with their chips.

An indefinite pronoun may look like an indefinite adjective, but it is used differently in a sentence: it acts as a pronoun, taking the place of a noun.
Share:

Subject – Verb Agreement

Tugas kali ini akan membahas tentang penggunaan Subject – Verb Agreement.
  
Subject – Verb Agreement
merupakan penyesuaian antara verb (kata kerja) dengan subject kalimat dalam hal number, yaitu: singular (tunggal) atau plural (jamak).
Secara umum pada bentuk simple present tense, singular verb berupa base form / bare infinitive (bentuk dasar dari verb) dengan ditambahkan ending (akhiran) -s/-es. Adapun pada plural verb tanpa ditambahkan ending -s/-es (sebaliknya, plural subject ditambahkan ending -s/-es). Aturan kata kerja ini berlaku pula pada subjek berupa third person (orang ketiga, contoh: Ricky, Anna) dan semua personal pronoun (they, we= jamak; he, she, it= tunggal), kecuali I dan you. Walaupun berupa subjek tunggal, I dan you dipasangkan dengan kata kerja bentuk jamak.
Contoh Kalimat.

1.The sun rises.
singular subject, singular verb
2.The stars shine.
plural subject, plural verb
3.Leo rarely eats white bread.
singular subject, plural subject
Share:

Verb Phrases & Tenses

Tugas kali ini akan membahas tentang penggunaan Verb Phrases & Tenses.

1. Verb Phrases.
Verb phrase berdasarkan traditional grammar adalah kelompok kata berupa main verb dan auxiliary verb-nya, sedangkan berdasarkan generative grammar adalah predicate — main verb beserta seluruh elemen yang melengkapinya: auxiliary verb, complement, dan/atau modifier, kecuali subjek kalimat.
KETERANGAN:
Complement (objek kalimat)  dibutuhkan jika kata kerja utama berupa transitive verb.
Modifier dapat berupa adjective, adverb, atau konstruksi lain yang berfungsi seperti salah satu dari part of speech tersebut.
contoh kalimat Verb Phrases.
I enjoy swimming.
You should see a doctor during pregnancy.

2. Tenses.
Tenses adalah bentuk kata kerja dalam bahasa Inggris untuk menunjukkan waktu (sekarang, masa depan, atau masa lalu) terjadinya suatu perbuatan atau peristiwa. Di Indonesia dikenal 16 macam tenses bahasa Inggris.
a. Simple Present Tense
Tense ini untuk menyatakan fakta, kebiasaan, dan kejadian yang terjadi pada saat sekarang ini.
Contoh.
We agree with the speaker’s opinion.
b. Present Continuous Tense
Tense ini untuk membicarakan aksi yang sedang berlangsung sekarang atau rencana dimasa depan.
I’m driving a car to Bandung now.
c. Present Perfect Tense
Tense ini digunakan untuk mengungkapkan suatu aktivitas atau situasi yang telah dimulai di masa lalu dan telah selesai pada suatu titik waktu tertentu di masa lalu atau masih berlanjut sampai sekarang.
Contoh.
I have lived in Cilegon for 3 months.

CATATAN:
Beberapa tense seperti simple present tense dan simple future tense memiliki opsi rumus lain.
Share:

Subject, Verb, Complement & Modifier

Tugas kali ini akan membahas tentang penggunaan Subject, Verb, Complement & Modifier.
apakah yang dimaksud dengan ;

1. Subject
The subject of a sentence is the noun, pronoun or noun phrase that precedes and governs the main verb. The subject is the part of the sentence that performs an action or which is associated with the action.
Note: Every sentence in English must have a Subject
Example          :
Coffee is delicious.
Milk contains calcium.

2. Verb
Verbs are a class of words used to show the performance of an action (do, throw, run), existence (be), possession (have), or state (know, love) of a subject. To put it simply a verb shows what something or someone does.
For example:
Paul rides a bicycle.
Here, the verb rides certainly denotes an action which Paul performs – the action of riding a bicycle.

3. Complement
A complement is the part of a Sentence that comes after the Verb and is needed to make the sentence complete. The following are the most important types of complement used in English:
SUBJECT COMPLEMENT.
OBJECT COMPLEMENT.
ADJECTIVAL COMPLEMENT.
PREPOSITIONAL COMPLEMENT.

4. Modifier.
Modifier tells the time, place or manner of the action. Very often it is a prepositional Phrase. Prepositional Phrase is a group of words that begins with a preposition and ends with a noun.
Note : A modifier of time usually comes last if more than one modifier is present.

Share:

Selasa, 26 Maret 2019

Penerapan 5 aspek nilai e-business dalam Livehaf.

Definisi E-business adalah kegiatan bisnis yang dilakukan secara otomatis dengan memanfaatkan teknologi elektronik seperti komputer dan internet.
Kegiatan E-business juga memungkinkan suatu perusahaan untuk berhubungan dengan sistem pemrosesan data internal dan eksternal secara lebih efisien dan fleksibel.

Bentuk Hubungan Bisnis e-business
Terdapat lima kemungkinan bentuk hubungan bisnis berdasarkan transaksinya :

Business to Business (perdagangan antar pelaku usaha bisnis)
Business to Consumer (perdagangan antar pelaku usaha bisnis dengan konsumen)
Consumer to Consumer (perdagangan antar konsumen yang satu dengan konsumen yang lain)
Consumer to Business (perdagangan antar konsumen dengan pelaku bisnis atau perusahaan)
Intrabusiness e-business (perdangan dalam lingkup intranet perusahaan yang melibatkan pertukaran barang, jasa, dan informasi.

Livehaf(livehaf.com)
Livehaf adalah sebuah toko online yang menjual berbagai jenis pakaian pria, livehaf.com termasuk kedalam jenis website E-Commerse B2C karena livehaf adalah sebuah perusahaan yang menjual barang – barangnya kepada konsumen secara langsung.

5 Aspek nilai e-business   
Aspek Efisiensi (Biaya).
Penerapan aspek efisiensi dalam livehaf membuat penghematan dari segi biaya karna tidak memerlukan toko secara offline untuk menjual barang.

Aspek Efektifitas.
Livehaf adalah sebuah toko online yang menjual berbagai jenis pakaian pria, livehaf.com termasuk kedalam jenis website E-Commerse B2C karena livehaf adalah sebuah perusahaan yang menjual barang – barangnya kepada konsumen secara langsung.

Aspek Jangkauan.
Dengan adanya website livehaf.com membuat jangkauan dalam pemasaran bisa dilakukan lebih luas.

Aspek Struktur.
Dengan adanya struktur ini membuat livehaf.com dapat meningkatkan kualitas karena sudah bisa diakses darimana saja.

Aspek Peluang.
Peluang dari masuknya kedalam dunia e-business membuat lifehaf dapat masuk kedalam market yang memang telah lifehav tentukan.


Share:

Blogger templates